ด้วยกระทรวงศึกษาธิการได้พิจารณาเหนควรให้มีการจัดทำาสื่อการเรียนวิชาภาษาไทย
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
พุทธศักราช ๒๕๒๑ งึ่ หนังสอื ได้รับการยกยอ่ งจาก อู้ า่ นทงั้ ในอดตี จนถึงปจจุบนั ว่า เปนหนังสือ
สำานกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สถาบนั ภาษาไทย ดำาเนนิ การจดั ทาำ ตน้ ฉบบั
มโนทัศน์เกี่ยวกับภาษาและความหลากหลายของภาษา คุณสมบัติและหน้าที่ของภาษาในสังคมไทย การใช้ภาษาในสังคมไทย ระดับภาษา การแปรภาษา ทำเนียบของภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา สถานการณ์การใช้ภาษาในสังคมไทย
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. คณะศิลปศาสตร์. สาขาวิชาภาษาไทย
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
ช้ันประถมศกึ อ่านเพิ่มเติม ษาปท่ี ๑ เล่ม ๑ และเล่ม ๒ จัดพมิ พข์ ้ึนใหม่ โดยรวมเปนเลม่ เดียวกันใหเ้ ปนหนังสือ
หลักการเขียน — การเขียนภาษาไทย — การใช้เครื่องหมายวรรคตอน — หลักเกณฑ์การเขียนคำย่อ — หลักการอ่านคำไทย — โครงสร้างในภาษาไทยและหลักเกณฑ์การใช้ — ประเภทของคำในภาษาไทย — ชนิดของคำในภาษาไทย — เสียงในภาษาไทย — ไตรยางศ์ — วลีและประโยค — กลุ่มคำ — คำแผลง — หลักการใช้ภาษาไทย — หลักการสังเกตคำไทยแท้และคำที่มาจากภาษาอื่น — คำราชาศัพท์ — คำประพันธ์หรือฉันทลักษณ์ — สำนวนในภาษาไทย — คำในภาษาไทยที่มักเขียนผิด
แจ้งโปรโมชั่นพิเศษผ่านป๊อปอัพไลฟ์แชท
การเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ความหมายของนาฏยศัพท์พ้ืนฐานและภาษาท่านาฏศิลป์ไทยศัพท์ท่ีควรรู้
สำานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พิจารณาแล้วเหนวา่ เพ่ือส่งเสริมใหม้ กี ารใช้
เบื้องตน้ เพราะจะทำให้ผเู้ รยี นสามารถรำได้ออ่ นชอ้ ยงดงามตามแบบนาฏศลิ ป์ไทย